【必备】六年级作文汇编五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1这天，灰太狼又不好好做发明养家糊口，去抓羊了。结果，他违反了森林法律第三条：
“不得随意对公民进行骚扰。”被关了禁闭出来后，在小灰灰的规劝下，他决定为儿子树立一个好榜样，改吃素食。
第二天，灰太狼上山采蘑菇，在种子店里买了韭菜种子、白菜种子、胡萝卜种子……好多的种子带回家，把它们种在院子里，每天按时浇水、施肥，其余时间就坐在院落里，一边看护庄稼，一边发明东西，实现自己的发明家之梦。
就这样，灰太狼每天日出而作，日落而息。有时为了发明叫也顾不上睡觉，有时半夜下雨，他又从睡梦中惊醒，出去搭棚，保护好庄稼。
过了一段时间后，庄稼成熟了，而灰太狼也实现了自己的发明家之梦。这时，灰太狼不再是一个穷光蛋了，而是一个闻名全草原的发明家，是个富人了。每天都沉迷于发明中，缺少了陪伴儿子，和老婆的时间，他们的关系变了，变得没有以前那样亲密了。
一天，灰太狼从发明中探出头来，但是，儿子没有在旁边开心地说：“爸爸，爸爸，我们去玩吧。”而身旁也没有老婆的一句：“累了吧，休息一下，准备吃 ……此处隐藏1983个字……老师很是发愁。一次作文课，老师让我们写一篇关于正确使用祖国文字的作文，我没有任何体验，所以只能使出我的终极招数——编！
从来没有试过的我，坐在座位上抓耳挠腮，没有一点头绪，最终，我终于一个一个字写了出来。结果一看，呵！还怪长的！然后，就心满意足的把作文交了上去，幻想着老师的一顿表扬。
就在紧张的语文考试时，老师坐在讲台上神情专注的批改着什么。我们则在作文的海洋中翱翔。突然，老师叫了一声：“刘淑凝，过来一下。”看着老师的眼神，我感到异常恐惧，心想：完了完了，这次又该挨批了。我胆怯的走上讲台，只见老师面前有一本打着大大的“良”字的作文本，定睛一看，这不是我的吗？
果然，老师直接劈头盖脸给我来了一顿训，说我作文写的太罗嗦了，一看就是编的。正在这时，我心中的正义天使出现了，她让我下定决心，一定要在校信通上写出好作文。
当晚，我就写了一篇。第二天早上，老师又把我叫到了办公室，我立刻警惕了起来，小心翼翼的走进办公室，但看见老师们在又说又笑，我放松了许多，加快速度跑了过去。到了老师那里，她正在看一篇博文，旁边写着“xxt荐”。
啊！那是我的作文！一股暖流涌上心头的我真想跳起来，老师也兴奋地说：“写得太好了！有进步！”转身拿来一袋桂圆，说：“来，拿几个！”我拿了四颗桂圆，心里美滋滋的。
回到教室，我激动的流下了泪，看看手里的四颗桂圆，眼前浮现出老师严厉的训斥，又想到刚刚那和蔼可亲的脸，我的眼泪一滴一滴的掉到了那小小的桂圆上，这一刻，我醒悟了。老师的一句句教训，不正是那浓烈的师生情吗？老师的严厉的眼神，不也是那慈爱面孔的结晶吗？老师的一举一动只想让我明白，她是爱我的，千言万语只想忠心对她说一句：“老师，您辛苦了！”
