关于难忘小学作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的难忘小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘小学作文 篇1去年的中秋节恰逢台风“莫兰蒂”到来，使节日变得特别，变得更加难忘。
“呼——呼——”狂风，像困在兽笼的狮子在怒吼。“哗啦！哗啦！……”暴雨，不停地倾泻。风夹杂着雨，他们攥足了力气，往门窗冲撞，门窗发出了“吱……”的呻吟声。
“这个中秋节只过着无水无电的日子。”妈妈无奈地说。“是啊，这样的鬼天气，谁还会出来。”这时，一辆警车在积水较浅的地方停了下来，他们有的移开躺在路边的树木，有的趟过积水，到排水口清理垃圾，有的在危险的'地方拉起了警戒线，设立警示标志。街上的人也渐渐多了起来，他们也加入了队伍……
夜幕降临，城市被黑夜笼罩着。我们一家伴着微弱的烛光，谁也没说话。沉不住气的弟弟嚷了起来：“电，什么时候来呀？”“很快会来的！你沒看到工人正在抢修吗？”“是呀，灾难面前，这些努力拼搏的人最可爱！”妈妈说道。“电来了！电来了！”整座城市沸腾了起来。
中秋节，虽看不到皎洁的月亮，但我心里有一轮明月，更圆，更亮……
难忘小学作文 篇2说到这个题目，就让我想起小时候做的傻到不能再傻的事：为小猫剪指甲和剪胡子。
一天，我正 ……此处隐藏3266个字……文课堂上，你们的理解、感受、观点没有对错之分，只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。
由于在过去的几年里，我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不容易一下子改过来。但是，我们一直在努力的和他交流沟通，努力的按他说的去做，终于在我们的共同努力下，课堂渐渐地活跃起来了，我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后，班上的成绩日新月异，逐渐上升，师生之间相互了解、相互学习、相互促进，感情越来越（转载自，请保留此标记，小学六年级作文《作文 难忘小学生活》。）融洽了。
在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前，王老师总会说：“书写要一丝不苟，一行行的字要写直，注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都 能听到这样的声音，但对我来说仍然很新鲜，很入耳。因为在她的严格要求下，我的书写大有好转，现在我翻开原来的`作业，不禁叹道：书写真差。在每次写作文时，沈老师常说：“作文要想写得生动，首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的，没有认真的观察，没有大量的语言积累，你就写不出真事，表不了真情。”我视这句话为座右铭，在写作文时刻紧记，终于使我的写作 水平提高了。现在当我翻开以前写的作文时，连自己也读不懂是什么意思，真叫人有点啼笑皆非。两年后的今天，我仍然紧记这两句话，以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了，是他们让我能用笔表心情了，是他们让我懂得了美要靠自己去创造。
小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆，也去得匆匆。黄栗小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未丰满，但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里，都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。
