初中的作文

初中的作文3篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的初中的作文3篇，希望对大家有所帮助。

我和她从小一起长大，一起上学，一起回家，一起听老爷爷们讲故事，曾听老爷爷们讲过一个童话故事是关于海豚与天使的爱情故事．

海豚与天使相爱了，但它们无法在一起，海豚试着飞翔，飞向蓝天，飞到天使身边，它试了无数次没有一次成功的跃上蓝天，海豚用尽最后的气力准备最后的飞跃，但是现实是残忍的'，海豚不会飞翔无法飞跃向蓝天，海豚落在了沙滩上无法回到它赖以生存的大海，就在海豚将要失去生命离开天使的时候天使出现了，天使求上帝救海豚，海豚回到了大海但是天使离开了，只留给了海豚一滴泪水．

我们伴着这个故事一起长大，我们也像故事中的海豚与天使一样的相爱了，不久因为她父母工作的原因，要到外省市去生活，起初我们会每天通电话，后来我放弃了学业选择了工作，我们就很少有时间通电话，但我们还是会每天发上一条装载着思念的信息．

我就像是故事中的海豚终于忍不住对她的思念，我来到了她所在的城市，有她的城市空气都显得十分新鲜．按着她讲述的地址来到了她所在的学校，刚刚踏入校门就收到了她的短讯；天使想给海豚一个拥抱但是海太深了，海豚想给天使一个吻但是天太高了，我们就像是海豚与天使，我想这就是上天的注定，把我忘了 ……此处隐藏919个字…………

一种强大的力量，能够带领学生走向成功。一次次善良的举动，能够将学校变为温馨的家，一次又一次的鼓励，表达他对学生真切的关爱。在他的身上，体现出的是一种永恒的精神，这种精神，创造了一个有又一个奇迹，带领着许多学生走向远方。这种精神，被我们成为云涛精神。

自从他教学开始至今，已经近二十年了，这些年里，凡是他教过的学生，没有一个不称赞他，学生称赞他，家长们也感谢他。是一种什么样精神能让他变得如此伟大。

这源于他那善良的心。作为一名毕业班的老师，他不像其他老师一样，一般来说，不仅是毕业班，初中开始以来，所有的班级都是老师只关心学习成绩较好的学生，至于成绩差的学生就似有若无了，老师根本看不起这些学生。但是作为毕业班老师的他，他的确没有这么做，在他看来，任何一个学生都是最优秀的，只要你是他的学生，哪怕就是最差的'一个，他也不会放弃你，更不会无视你的存在。他的师德是用行动展现给我们的，不像很多老师声称公平对待每一名同学，但是他根本做不到。

作为老师，都不愿意学生违反纪律，但往往总是有学生违反纪律，之后，老师会狠狠批评学生，但是在他看来这是没有用处的，反正事情已经发生，不如原谅别人一次。他就是这样做的，违反纪律，学校领导批评班主任，但他从没有批评过我们，最后，我们深感惭愧，他为我们承担了太多责任，我们没有理由再去犯错误。时间流逝，我们犯错误越来越少，我们那种发自内心的对他的敬佩指引我们走正确的道路。一年的时光匆匆流过，我们以第一名的第一名的中考成绩告诉了很多人，一个强的班级，需要的是一个伟大班主任。

云涛精神，教师精神的史诗，全体教师应该向他看齐，学习他的精神，实践可以证明，他的精神，是永恒的精神。