幼儿教师培训工作总结

时间:2023-02-25 12:58:44
幼儿教师培训工作总结

幼儿教师培训工作总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结一般是怎么写的呢?以下是小编整理的幼儿教师培训工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿教师培训工作总结1

8月29日一大早,天空还飘着蒙蒙细雨,全体幼儿教师早早地来到东关幼儿园,参加中心校组织的幼儿教师暑期全员培训。此次培训共有44人参加,采取观看视频和聆听讲座两种方式,内容包括捕捉幼儿的敏感期和幼儿的一日活动的组织和实施。

观看视频

上午,老师们观看《捕捉幼儿敏感期》6期视频,深深地感到作为幼儿教师,今后要用科学的语言,站在科学的立场,科学地去认知孩子行为背后的秘密。保护、尊重、理解、引导好每个孩子,让孩子更完美的成长,更幸福的生活!每位老师都认真观看,记录笔记,把每一次学习都当成知识的积累,每一次观摩都看作能力的提升。

教师讲座

东关中心幼儿园园长杨金霞做了“幼儿一日生活的组织与实施”的讲座。把东关中心幼儿园的先进的做法分享给大家,“晨谈”“晨圈”等方法让大家大开眼界,“生活能力练习”的教育让大家受益匪浅。她主张教师要适当示弱,不要管控包办孩子的琐事,这样会让孩子生活能力缺失,要让他们自己的事情自己做,同时也要指导家长对孩子放手、对老师放心。要相信每个孩子都有 ……此处隐藏25299个字……,给孩子的游戏提供时间、空间上的保证,让他们童年更多自由的色彩。

五、对于幼教工作者来说,树立一个正确的教育观和儿童观非常重要。我们怎样看待孩子?会影响我们对孩子的观察和判断,继而影响我们的教育行为。如果我们只是把孩子的学习当成我们教的结果,把孩子的行为看成是幼稚,需要我们用成人的规范来修正的,那我们就被蒙蔽了眼睛,看不到真正的儿童。

给孩子提供花费少、利用率高、深受幼儿喜爱的低结构活动材料,充分发挥本地特有的自然资源,让孩子们的游戏活动更接近自然环境,更生活化,这是我要努力的方向。

通这次教师全员远程培训学习,我感触很深,收获也多。教师的成长,离不开学习。真正认识到“活到老,学到老,还有多少没学到”,简而言之,就是人的一生要时时学习,处处学习。学高为师,身正为范。我们要坚持活到老学到老,不断提高自身素质,以过硬的本领,带出一流的好学生。我们是人类灵魂的工程师,我们从事着太阳底下最光辉的职业,我们是幼儿教育事业的中流砥柱,我们是幼儿教育工作的坚实基础。我们要顺应时代,我们要引领潮流。我们要义不容辞地肩负起庄严的历史使命,在学习的过程中,要坚持理论联系实际,坚持边学习边思考,坚持动脑和动手相结合,要保证学习取得实实在在的效果,发扬求真务实,深钻细研学风,力戒走马观花,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解。要向实际学习,向社会学习,向同行学习,向学生学习。要坚持学以致用,把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教学实践中去,从而大大提升教学质量,提高教学效果。这次教师全员远程培训,也让我开阔了视野,增长了知识,对学前教育有了一个深刻的认识,同时对自己也有了一个新的要求,那就是为了适应新时代,要更加努力的提高自己的业务水平,学得更多,才能走得更远。

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