初二语文说课稿模板合集九篇
作为一名教师,总归要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编为大家整理的初二语文说课稿9篇,欢迎大家分享。
初二语文说课稿 篇1《满井游记》是人教版八年级下册课本中第六单元的第四课,这是一个以写景记游为主的古代散文单元,经过前三篇文章的学习,学生已经基本能把握这种游记的特点。根据要求,通过这些文章要学习体会游记散文借景抒情的特点,并学习文章的写景方法。《满井游记》作为一篇自读的记游小品,作者以清新自然的语言,写出了一个南方人眼中的“北国之春”,而如何让学生感受到文中春色之美呢?根据以上特点,我制定了以下的教学目标、重点及难点。
首先,教学目标:
1、知识目标,理解作者写景的特点,学习赏景技巧;
2、能力目标,重视诵读,力求逐步提高学生的自学能力,体味作者个性化的写景抒情技巧,增强自身写作能力;
3、德育目标,感受北方早春宜人的景色,培养学生热爱大自然的感情。
其次,教学重点:引导学生感受作品优美的意境,学会初步的观赏景物的方法。
第三,教学难点:学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法。
由于这是一篇自读篇目,在本课的教学过程中,我采用的教学方法有诵读教学法,使学生在诵读过程中体会语感,把握作品的艺术风格,通过听朗读,让学生自 ……此处隐藏24411个字……去台湾以后,琦君就再也没有回过温州,她现在已经88岁了.琦君样深情地说过:“像树木花草一样,谁能没有一个根呢?我若能忘掉故乡,忘掉亲人师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写。”
五)迁移拓展
古往今来,有很多的文人墨客写过表达思乡、思亲之情的诗句。古有李白的“举头望明月,低头思故乡。”等,现代有余光中的《乡愁》等,教师引导学生回忆所知道的思亲、思乡的名诗古句,体会古今游子的思乡爱国情。
七、说作业
让学生积累有关“思乡”的诗句,写在摘抄本上,并注明是用什么事物寄托情感的。
“举头望明月,低头思故乡。”—— 李白《静夜思》
“乡书何处达?归雁洛阳边。”——王湾《次北固山下》
“但愿人长久,千里共婵娟。”—— 苏轼《水调歌头》
“仍怜故乡水,万里送行舟。”——李白《渡荆门送别》
“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。” ——岑参《逢入京使》
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”——王维《九月九日忆山东兄弟》
“露从今夜白,月是故乡明。”——杜甫《月夜忆舍弟》
“乡泪客中尽,孤帆天际看。”——孟浩然《早寒江上有怀》
“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”——崔颢《黄鹤楼》
“野旷天低树,江清月近人。” ———王建《宿建德江》
八、说板书
在讲课过程中随着学生对课文理解的深入逐渐呈现板书,以人、事、情为主导,理清课文思路,加深学生的印象。
春酒
——琦君
我 过新年
乡情
母亲 喝春酒
家乡味
乡邻 喝会酒