《投准》体育说课稿
作为一名人民教师,时常要开展说课稿准备工作,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么说课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的《投准》体育说课稿,希望能够帮助到大家。
《投准》体育说课稿1一、本课教材
1.持轻物投准(正面上手)
2.游戏:打雪仗
二、教学创意
发展学生上肢力量和持轻物投准、投远的能力。发展学生为主体,教师引导。
三、教材分析
根据《体育与健康课程标准》水平目标,激发学生兴趣,发展上肢力量、协调性及灵敏性,选择《持轻物投准》作为主教材,投掷是锻炼身体的主要手段,也是日常生活中所需要的人体基本活动能力之一。因此,具有很大的实用价值,也是本课的重点教材之一,同时也是小学生十分喜欢的体育活动项目。
四、教学目标
1.认知目标:培养学生对投准技能学习的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性和主动性。
2.技能目标:学习和应用运动技能,初步掌握简单的投掷技术动作。
3.情感目标:让学生在活动中团结协作、注意安全,发扬团队精神。
本课的重点:挥臂自然、角度正确、力量协调;
难点:目测力、空间感和准确性。
五、学情分析
本课内容对二年级学生来说是一项很有兴趣的活动。通过练习,可以发展学生的上肢力量,促进关节、韧带及身体素质的发展,提高学生 ……此处隐藏9310个字……教师启发,引导学生自由分组讨论及评议。
⑤学生取长补短,资源整合,创造出许多掷准的方法和窍门。
(二)学生自尝试小球投准:各种动物标靶。
1、组织教法
①教师用语言引导过渡,让学生拿羽毛球换足球的过渡。
②教师示范与简要讲解并提出建议,如由近到远进行打靶等。
③任学生出来模仿展示。
④教师引导学生分组并进行自由练习,强调注意安全。
⑤教师参与到学生的练习当中,与学生进行比赛等等。
⑥在学生练习当中,鼓励学生不断取得进步并表扬努力进取的学生并进行评议。
⑦在练习过程中,向他们进行思想品德教育,如要保护动物,不要滥杀无辜等。
(三)学生持沙包进行打气球比赛
1、组织教法
①教师引导过渡,让学生拿小球换沙包。
②召集学生,教师示范与简要讲解比赛规则、要求。
③分成四组进行比赛,其中任选四位学生交替当各组的裁判。
④比赛第一轮结束后,分出输赢,然后引导学生组内讨论,分析自己组的优缺点等。
⑤组织学生进行第二轮比赛,第三轮比赛……
⑥教师对优胜小组进行表扬,同时鼓励其他小组继续努力。这是本课的学习高潮部分。
三、 陶冶情操部分
(一)教师带学生一起跟音乐做放松活动,组织:四列横队(音乐伴奏《小白船》)。
(二)师生对本堂课进行评价,以表扬为主。
(三)布置学生收拾器材。
场地:标准篮球场地
器材:大篮子4个、小篮子4个、动物标靶6块、羽毛球50个、沙包50个、小球50个、大长板4块、录音机1台。