幼儿园说课稿大班

时间:2022-12-13 09:16:28
实用的幼儿园说课稿大班模板七篇

实用的幼儿园说课稿大班模板七篇

作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园说课稿大班7篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园说课稿大班 篇1

各位领导,各位评委,你们好!我是宣汉县机关幼儿园的教师张向丽,我说课的题目是《黄豆变变变》,这是我园的园本课程——大班主题活动中的一课,下面我将围绕教材,活动目标,活动准备,教法,学法,活动过程,活动延伸,活动评价这八个内容展开说课。

一、说教材

新《纲要》明确指出:“科学活动应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物或现象作为科学探索的对象”。大家都知道,黄豆是幼儿生活中常见的事物,我们取材也非常方便。豆制品的品种非常的多,它们不仅有不同的名称,还有形状的不同,颜色的不同,味道的不同等。经过生活中的观察我发现我班的大多数孩子挑食,不喜欢吃豆制品,营养不均衡,为了使我班幼儿对黄豆的外形特征,营养价值形成正确的认识,我特设计了本次活动,它是幼儿认识客观事物,获得自然知识的的基础,也是幼儿亲近大自然,关心周围环境的重要内容。我认为,此教材有一定的现实性,必要性。符合本班幼儿的认知水平和年龄特点。

二、说活动目标

活动目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着向导作用,根据这一原则,结合我班幼儿的年龄特点,实际情况 ……此处隐藏12548个字……与积极地评价。

2 教师再次讲解示范剪窗花的基本方法,进一步规范幼儿的操作方法。先折再画最后剪。

3 最后,教师提出操作要求,鼓励幼儿自己动手创作剪窗花。

教师巡回指导

1、提醒幼儿注意使用剪刀的安全。

2、将剪出的碎纸丢在纸篓中。

3、注意剪纸时连接处不能剪断。

(四) 贴窗花。

1 播放欢快的新年音乐,幼儿将剪好的窗花贴在自己的衣服上,随着音乐自由的舞蹈,展示美丽的窗花作品。

2 用窗花装饰活动室的走廊,迎接新年。

(五) 活动延伸

回家和爸爸妈妈一起剪窗花,打扮自己的家。

七、说教学反思

1整节课既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。充分体现了以幼儿为主、教师为导的教育理念。幼儿说得多看得多,想得多动得多。教师说得少示范得少。

2在活动设计上,教师注意了幼儿的实际操作水平。

教师运用课件,引导幼儿欣赏民间的各种窗花,在这一环节,幼儿欣赏的窗花虽然美丽,但不适合幼儿模仿学习。因此在活动的第三环节,教师运用预先创设好的窗花环境(这些窗花比较简单,有规律,便于幼儿学习),引导幼儿近距离的欣赏、触摸、观察、感受窗花的细节特点。通过主动观察探索,发现窗花的图案是有规律的,窗花的花边是由各种线条,而窗花上的图案则是各种几何图形组成的。适合幼儿模仿练习,又为孩子创作剪花形的窗花积累了一定的经验。

3 为幼儿创设了展示自己作品交流学习的平台。

一个成功的幼儿教育活动,是让幼儿在活动过程中享受到美感和愉悦。因此,我认为这次活动达到教育大纲所规定的要求。不足的是整个活动时间较长。

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