【热门】幼儿园说课稿模板锦集五篇
作为一名人民教师,就不得不需要编写说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园说课稿5篇,希望对大家有所帮助。
幼儿园说课稿 篇1一、说教材内容
童话故事是儿童文学的一种体裁,是富有浓郁幻想的虚构故事。它以现实生活为基础,通过丰富的想象、幻想,把故事中的事物描绘的有思想、有感情,能像人一样说话,富有生命力,并编制生动的情节来反映生活。童话的语言通俗易懂,情节简单,符合幼儿的心理状态和认识水平,富有教育意义,易于幼儿接受。《微笑》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事,它采用了拟人的手法,把小蜗牛用微笑的方式给大家带来快乐,从而自己也快乐起来的经过描写的形象逼真。让幼儿充分感受到小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情,体会到为朋友做事的快乐。
二、说教学目标
根据我班幼儿语言发展的实际水平、年龄特点、兴趣需要,及本主题的总目标,确定本活动的目标为:
情感目标:使幼儿懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人并愿意给别人带去快乐。
能力目标:培养幼儿欣赏文学作品的兴趣和能力,发展幼儿的感受力和口语表达能力。
知识目标:初步理解故事内容,掌握故事的名称、角色和故事的主要情节。
确定本次活动的依据有以下几点:1、根据中班幼儿的认知 ……此处隐藏6258个字……朋友们表现这么好,福蛙宝宝们非常高兴,他们还给每个小朋友准备了一份礼物……请小朋友用你们的小礼物来玩一玩、摆一摆,每变一次后,都要动脑筋想一想你的几个小礼物的什么变了,什么没有变)。
第三个环节:进一步感知数的守恒
在这个环节我主要采用的教法是:电化教学法、游戏法;幼儿采用的学法是:观察法、激励
法。看到小朋友们这么聪明,福蛙宝宝也想来考考小朋友们(课件),“它们一样多么?”
第四个环节:延伸活动《找朋友》
在这个环节我主要采用的教法是:游戏法。幼儿采用的学法是:观察法。
为了给中国奥运加油喝彩,我们每天都要开展户外体育游戏,今天我们的跳绳怎么玩呢?教师介绍游戏规则,幼儿找和自己的绳子结数相同的小朋友来做朋友。在愉快的音乐《找朋友》声中,结束了本次活动。
六、说活动小结
本次活动从幼儿身边感兴趣的现象人手,形象地将数的守恒展现在幼儿的面前,便于幼儿掌握,活动中注重师生、生生之间的互动,将大家的知识经验加以交流和反馈,达到教学的目标。
整个教学以为20xx中国奥运加油喝彩为主线,把各环节串联在一起,各环节层层递进,体现了数学教学的完整性和主题性,便于幼儿掌握学习的内容。
提供了大量的操作材料,让幼儿自主探索,让幼儿在愉快的操作中感知数的守恒,让枯燥的数学活动变得更有意思。
但活动中也有遗憾的地方,比如说教师的站位把握得不好,以至于个别时候有个别孩子看不清楚,这是完全可以避免的现象。还有个别环节教师的总结还不是很到位,应该让孩子更加一目了然。课件还可以更加灵活的运用,真正做到一物多用等。
有什么不到位的地方,还请大家多多指导批评。