幼儿园中班说课稿

时间:2022-12-07 16:40:43
实用的幼儿园中班说课稿范文锦集8篇

实用的幼儿园中班说课稿范文锦集8篇

作为一名老师,可能需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班说课稿8篇,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班说课稿 篇1

一、说教材

纲要中指出“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美。”《会唱歌的生日蛋糕》是一篇充满想象的童话,是一个具有浓厚幻想色彩的虚构故事。它采用了拟人、夸张等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“事件,人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。作者描写到“从肚脐里飞出祝你生日快乐的歌声”,这样一个情节给了幼儿奇妙的幻想。中班幼儿的无意注意已经进一步发展,占优势,有意注意也正继续发展,仍然以具体形象思维为主,机械记忆为主,容易记却忘得快。这样的语言活动正式适合中班幼儿。

二、说活动目标

活动目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着引导作用。

1:《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出:“利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”根据这一目标和要求,结合中班幼儿年龄特点和语言发展水平,因此, ……此处隐藏10397个字……地考虑到了这些特点,所以孩子们在学习的时候只有游戏的感觉,没有觉得有什么负担,留给他们最深的就是孙小猴变魔术,变了好多的东西,他们除了动嘴,还自己动手参与了游戏,所以整节活动他们觉得好玩,兴致也高。其实,在他们游戏的过程中,他们已经把知识掌握了,教学已经达到了目的。这样的活动既传授了知识,又玩得开心,真是何乐而不为。

四、说活动程序

一)看图谈话引题

1、播放课件小猴子的图片,吸引幼儿的注意力,师一边让幼儿看图一边给他们口述儿歌,激发幼儿的兴趣。

2、师:小猴子今天要给大家变魔术,它的魔法袋里装了好多好多东西,你们想知道是什么吗?出示课题;变魔术

二)引导学习

1、师让幼儿闭上眼睛,看看小猴子变得第一样东西是什么?(一根魔法棒)2、师:这根魔法棒什么都不怕,有了它就可以变出更多的好东西,你们想不想看看?

3、利用电子白板中的资源,给幼儿变一些物体,让他们用准确的数量词表示物体。

4、师:你们想不想试一试魔法棒的厉害呢?请小朋友到白板前画出自己想画的物体,并说出他们的名称。

5、师:变了这么多东西,我们还是觉得不过瘾,干脆把小猴子的魔法袋也让我们摸摸吧。

6、师出示一个事先准备好的袋子,袋子里装满了好多好多物体,让幼儿自己摸东西,然后用“一()XX”的形式来描述。(师要帮助他们准确表达)

7、师:小猴子说我们班的小朋友都很聪明,都了不起,它想检验一下你们是不是都记住了?播放课件图片,让幼儿一起说一说(主要让幼儿巩固所学内容)

三)小结师:小猴子厉害不厉害?要想看更好的东西,你们好好表现,我还会来的,再见!(出示最后一张课件图片)

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