【精品】说课稿初中范文汇编三篇
作为一名教学工作者,总归要编写说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编为大家收集的说课稿初中5篇,欢迎大家分享。
说课稿初中 篇1一、教材简析:
《财产属于谁》是八年级思想政治第七课的第一框题。本框设置三个目,主要帮助学生了解属于公民个人所有的财产必须是合法财产,财产所有权的涵义,我国法律是保护公民合法财产的“利剑”。其落脚点是增强学生依法维权的意识和能力。学好本框,对学生了解相关知识的同时,能够爱惜国家财产和他人合法财产,并增强依法维权的意识有重要意义。
(一)教学目标:
新课程的核心理念是“一切为了每位学生的全面发展”,根据课程标准、教学内容、和学生实际制定“三位一体”的教学目标。
1、知识目标:
公民的合法财产,财产所有权的涵义;法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义、方式;财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害,要及时寻求法律救助。
2、能力目标:
鉴别合法财产与非法财产的能力,依法维护合法财产及其所有权的能力。
3、情感态度和价值观念目标:
珍惜国家、集体、他人、自已的财产,敢于同侵犯财产的行为做斗争。
(二)教学重点:法律保护合法财产的所有权,
教学难 ……此处隐藏4453个字……练。
六 教学过程:
(一)开始部分
教学流程:
1.体育委员集合整队,检查人数及服装。
2.师生问好,安排见习生。
3.老师宣布本次课的内容、目标、注意事项,导入教学。
教学意图:在课的开始部分对学生进行纪律性和安全性教育,并提出相关的要求,有利于教学的顺利进行。
(二)准备部分
教学流程:
1.慢跑400m热身 2.徒手操
教学意图:通过慢跑热身和徒手操拉伸练习,使学生的主要肌肉和关节得到有效的活动,提高学生的神经兴奋性,为基本部分教学做好身心准备。
(三)基本部分
教学流程:
正面双手垫球技术教学
⑴.技能泛化阶段 学生观看挂图,在大脑皮层下建立正确的技术动作概念
⑵.垫球技术的学习
① 学习的手型。包括抱拳式、叠掌式
② 学习准备的姿势。 包括半蹲准备姿势和身体的快速移动
③ 学习处理人与球的位置关系
④ 学习双手触球时触球位置,即手腕起的10至15厘米处垫球
⑤ 学习上下肢的协调用力
⑶.学生进行分组对垫练习
(四)结束部分
教学流程:
1.体育委员集合整队
2.放松整理练习
3.课堂的小结
4.布置课外作业
5.安排体育骨干收还器材
6.布置下次课的内容
7.师生再见(下课)
教学意图:有组织的结束教学活动,逐渐恢复学生机体功能,对学生进行美育教育,展示学生创造美、表现美的能力。