说课稿初中

时间:2022-12-07 12:58:14
【精品】说课稿初中范文汇编三篇

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作为一名教学工作者,总归要编写说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编为大家收集的说课稿初中5篇,欢迎大家分享。

说课稿初中 篇1

一、教材简析:

《财产属于谁》是八年级思想政治第七课的第一框题。本框设置三个目,主要帮助学生了解属于公民个人所有的财产必须是合法财产,财产所有权的涵义,我国法律是保护公民合法财产的“利剑”。其落脚点是增强学生依法维权的意识和能力。学好本框,对学生了解相关知识的同时,能够爱惜国家财产和他人合法财产,并增强依法维权的意识有重要意义。

(一)教学目标:

新课程的核心理念是“一切为了每位学生的全面发展”,根据课程标准、教学内容、和学生实际制定“三位一体”的教学目标。

1、知识目标:

公民的合法财产,财产所有权的涵义;法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义、方式;财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害,要及时寻求法律救助。

2、能力目标:

鉴别合法财产与非法财产的能力,依法维护合法财产及其所有权的能力。

3、情感态度和价值观念目标:

珍惜国家、集体、他人、自已的财产,敢于同侵犯财产的行为做斗争。

(二)教学重点:法律保护合法财产的所有权,

教学难 ……此处隐藏4453个字……练。

六 教学过程:

(一)开始部分

教学流程:

1.体育委员集合整队,检查人数及服装。

2.师生问好,安排见习生。

3.老师宣布本次课的内容、目标、注意事项,导入教学。

教学意图:在课的开始部分对学生进行纪律性和安全性教育,并提出相关的要求,有利于教学的顺利进行。

(二)准备部分

教学流程:

1.慢跑400m热身 2.徒手操

教学意图:通过慢跑热身和徒手操拉伸练习,使学生的主要肌肉和关节得到有效的活动,提高学生的神经兴奋性,为基本部分教学做好身心准备。

(三)基本部分

教学流程:

正面双手垫球技术教学

⑴.技能泛化阶段 学生观看挂图,在大脑皮层下建立正确的技术动作概念

⑵.垫球技术的学习

① 学习的手型。包括抱拳式、叠掌式

② 学习准备的姿势。 包括半蹲准备姿势和身体的快速移动

③ 学习处理人与球的位置关系

④ 学习双手触球时触球位置,即手腕起的10至15厘米处垫球

⑤ 学习上下肢的协调用力

⑶.学生进行分组对垫练习

(四)结束部分

教学流程:

1.体育委员集合整队

2.放松整理练习

3.课堂的小结

4.布置课外作业

5.安排体育骨干收还器材

6.布置下次课的内容

7.师生再见(下课)

教学意图:有组织的结束教学活动,逐渐恢复学生机体功能,对学生进行美育教育,展示学生创造美、表现美的能力。

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