【精华】说课稿模板汇编五篇
作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，是说课取得成功的前提。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编收集整理的说课稿5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
说课稿 篇1说教材：
设计意图：小学数学人教版第九册教材的第三单元是多边形面积的计算，这个单元知识点的教学是建立在七册的长方形、正方形面积计算的基础上，常规的教法是按平行四边形面积的计算、三角形面积的计算、梯形面积的计算这个顺序逐一教学，我思考这些平面图形之间都有密切的联系，可否引导学生先探究他们之间的关系，形成一定的表象和感受，再同时推导出三种图形的面积计算方法，使知识融会贯通。于是我设计了这节活动课，作为本单元的准备课，为本单元三种图形面积计算推导作好有力的铺垫。本课充分利用学具，使学生通过折、剪、拼长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形的实践操作活动，自主探索，合作交流，发现这些图形能相互转化及相互之间的内在联系及规律，让学生初步感受并掌握转化、割补、旋转、平移等一些数学思想方法。培养学生的观察能力、分析能力、空间观念、几何直觉。教学重点是使学生利用学具发现长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形能相互转化。教学难点是引导学生发现平面图形之间的内在联系。
说教法、学法
现代教学观认为：教学的真正含义是教师教学生学会学习，因此我在选择教法和学法时，把改变学生的学习方式作为出发点。引导学生动手实践、自主探究、合作交 ……此处隐藏8590个字……成雪松，三角形纸和正方形纸课粘贴成小房子等）。
说课稿 篇5一、设计意图：
《纲要》明确的指出：培养儿童对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据儿童的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引儿童主动参加。中班儿童的身心发展相对比小班儿童稳定，正是活动能力迅速发展时期对各项动作能够建立良好的条件反射，同时对于游戏的动作性、完整性较感兴趣，可以进行教复杂的动作练习。
体育活动“小兔种萝卜”就是根据我班儿童的实际情况，以“小兔种萝卜一收萝卜、拔萝卜一庆祝收获”有趣的游戏情节串连整个活动，合理安排练习密度，达到锻炼身体的目的，并且充分利用我园优越的材料和环境，以儿童最喜欢的游戏方式发展其基本动作，提高动作的协调性、灵活性，发展体能，可以培养儿童坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的快乐。
二、活动重难点：
1、本活动重点就是让儿童感受游戏的快乐，发展身体的平衡能力、协调能力、灵活性。
2、难点就是培养儿童坚强、不怕困难的品质和主动合作、乐观的态度。
三、说教法
本次活动我采用了：
尝试法、游戏法、提问法
四、说学法
整个活动以儿童为主体，使用了循序渐进的原则，通过“种萝卜一收萝卜、拔萝卜一庆祝收获的过程来进行。
五、教学程序
第1个环节：让儿童当小兔去种萝卜来吸引儿童，引起儿童对活动的兴趣，激发儿童游戏的欲望，为活动的重难点做好铺垫。
第2个环节：引导儿童收萝卜、拔萝卜，让他们体验游戏的快乐，培养主动、乐观不怕困难、合作的态度。
第3个环节：让儿童体验收获的快乐。
