有关教师个人教学计划4篇
光阴如水,我们又将在努力中收获成长,是时候静下心来好好写写教学计划了。那么教学计划要怎么写才能突出呢?以下是小编帮大家整理的教师个人教学计划4篇,希望对大家有所帮助。
教师个人教学计划 篇1我们必须随时掌握新的方法,努力探索,创新课堂教育教学模式和方法,在教学中多采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法,改进课堂教学组织方式 ,充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。实现“以学生成长为中心”的教学目标。据于此,为了提升自己的教育教学水平,达到培训目的,特拟定如下学习计划:
一、服从上级领导安排,提高认识,端正学习态度,积极参加培训。
二、在培训中听从培训教师安排,按时到培训班上课,不迟到、不早退、遵守班上纪律,认真听讲。
三、认真做好学习笔记,教师专业化既是教师队伍建设的时代主题,又是教师个体履行专业责任,提升专业地位的重要途径,抄写每一次学习的重点、难点,然后,针对自己的实际工作进行反思,从而加深对所学内容的理解,掌握所学知识的内容。
四、多听教学水平较高的教师上公开课,优质课,通过集体备课,交流学习等形式,从而不断地增加自己的教学方法。
五、认真完成第一次学习,每一次的作业,特别要探讨上课的,纪律问题,师生关系问题,怎样使用教材问题,还要加强讨论成长的方法,讨论怎样反思,怎样研究,怎 ……此处隐藏1372个字……学生在教师指导下读书的空间,而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。
教师个人教学计划 篇4一、自身优势
1、接受新事物比较快。
2、从教近十三年来,一直从事英语教学工作,我热爱英语,积累了比较丰富的教育教学经验。
二、自身不足
1、课堂教学能力需要进一步加强。从事小学教育时间不长,对小学英语教学研究不够,以后加强学习。
2、对自身要求不够高,容易满足。
3、信息技术能力不强,不会操作电脑,不能完成复杂的课件等。
三、发展目标
1、经过二、三年的努力,通过学习教育教学理论,使自己成为一名会用电脑的教师。
2、通过阅读世界名著,教育教学名著,加强自己的文化修养,为自己更上一层楼打好坚实的基础。
3、在未来二年内,通过自身努力,争取在课堂教学上有所突破。
四、具体措施
1、继续做学生心目中的好老师。
2、认真参加各类培训活动,使自己的专业素养得到提升。
3、利用业余时间多读书,深化自己的个人文化底蕴。
4、以专题研导小学英语课堂教学为内容,以反思课堂教学为手段,以实现有效教学为准,在实践中研究,在研究中提高课堂教学,不断提高自己的专业文化水平。
5、认真写好教育教学随笔,做一个反思型教师。
6、认真参加课例研究,积极参加主题式网络教研活动,通过网络教研这个平台,不断提高自己的业务能力。