学前班教学计划

时间:2023-01-20 12:59:06
【精华】学前班教学计划3篇

【精华】学前班教学计划3篇

时间真是转瞬即逝,新的机遇和挑战向我们走来,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧。为了让您不再为做教学计划头疼,以下是小编帮大家整理的学前班教学计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学前班教学计划 篇1

一、拼音课的教学思想

以学生为主体,教师为主导,在简单的情境之中,愉快地学习汉语拼音、认识汉字、积累与语言,为学生今后的学习打下坚实的基础。

二、学生状况分析

汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具,然而,拼音字母的本身不表义,只是抽象的表音符号,这对学前龄幼儿来说,学习起来有必须的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳,注意力分散,坐不安定,做小动作甚至厌学现象。如不注意方法,很可能会导致他们对学习失去兴趣,所以要在拼音教学中,融入唱、跳、听、说、画、玩。

三、拼音教材分析

1、课本把学习汉语拼音,读儿歌整全在一齐,同时,把相关资料编排在一齐,例:把Y、W和音韵母放在一齐,利于学生掌握,另外,每课中都创设 两境(语言环境)教材中编排了儿歌和短句,情境图,每二课后都有精美的插图,创设两境的目的是让学生在语言环境中巩固所学的拼音,积累语言。要让学生根据自我的生活经验和丰富的想象,创造性地运用语言,大胆而清楚地表达自我的预期目标,能够使幼儿的想象力和思维潜力得到很好的发展。总之,课本安排的资料形 ……此处隐藏1939个字……、拼音教学目标:

1、拼音分六部分:单韵母、声母、复韵母、三拼法举例、看图拼音和拼儿歌,会读会写会拼。

2、学习拼音的笔顺、例字、组词、口诀等多方面内容。

3、利用所学拼音识字、阅读。

五、科学教学目标:

1、对事物与现象有浓厚的探究兴趣,有强烈的好奇心和求知欲。

2、能运用多种感官操作实验,动脑思考,解决问题。

3、能用恰当的方式与同伴交流试验中的探索过程和结果。

4、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有强烈的环保意识。

六、健康教学目标:

1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

2、生活、卫生习惯好,有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

七、社会教学目标:

1、能主动的参与各项活动,有自信心。

2、乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心。

3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

5、爱父母长辈,老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

八、艺术教学目标:

1、初步学习感知周围环境和艺术作品中的形式美和内容美,具有对美的敏感性。

2、积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受,发展审美情感的体验和表达能力,促进人格的完美。

3、初步学习多种工具和材料以及运用造型、色彩、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运用变化,发展审美表现和创造能力。

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