高二下学期物理教学计划
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高二下学期物理教学计划1新一轮教材改革中,不仅对高中所要学习的内容和能力作了较大的调整,同时对教师的教学理念和学生的学习方法也提出了新的要求。一方面继承了物理学发展过程中对力学、电学、热学、光学、原子物理学的认识过程,精选了每一领域内具有代表性、典型性的内容进行了研究和分析;另一方面,教学内容的选择注意面向新时代,要求教学内容随着时代而有所更新,介绍与基础知识有密切联系的现代科学技术成就,强调知识和方法获得的过程。
本学期学习人教版物理第二册必修加选修机械波至电磁感应的全部内容。教学中理解大纲要求,注意因材施教,满足不同程度的学生;注意循序渐进,教学过程既是学生学习知识的过程,也是学生领会方法、提高能力和接受熏陶的过程;注意讲清思路,渗透方法,培养学生的思维的逻辑性;注意加强实验,以提高学生的能力和学习积极性,还能加深对知识的理解;注意安排练习和习题,这是掌握知识,培养能力的必要手段,除完成书本上的练习外,要求学生人手一册《物理教与学整体设计》同步练笔。
高二下学期物理教学计划2首先,仔细分析学生的情况
物理是理科生的必修课,大部 ……此处隐藏14805个字……生的目的。摒弃那些不符合课程标准的过时认识,创造性地使用教材,优先培养学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜力,提高学生的综合素质。在规划布置设计中,要认真贯彻我校355的教学理念,努力突出时代性、探究性、开放性,为学生提供联系实际、自主探索的空间,培养学生的创新精神和实践能力。
3.注重实用性
计划与新课程标准教材相匹配,内容安排与教学实践和教学程序相一致,成为本学期教学过程中的指导性和纲领性文件。
4.要科学
教学要满足学生的认知要求,正确处理获取知识与培养能力的关系,在巩固课本知识的前提下加强训练力度,努力开放所选的题材,有利于学生扎实的基础,形成创新思维和发散思维。
三、具体工作措施
1.学习新教材:每个老师都要认真学习新教材,掌握新教材的体系,掌握新教材的规律,利用新教材的材料进行教学,做到备课有底,教学有数,指导有方。
2.探索新的教学方法:结合我校“355”教学改革方法,一方面要吸收传统教学方法的精华,另一方面要积极探索适应当前形势和学生实际情况的新的教学方法。课堂训练应该是本质,教学应该用各种手段进行
4.注重教学研究,集体备课。备课前,集中精力沟通,取长补短,分析好教材;根据班级实际情况,个人适当调整,写好教案;在课堂上互相观察和交换意见。真诚合作也有利于提高全校的物理成绩。另外:1要求每个老师每周听一节课;(2)每周在我的教学中给小组(备考组)提供一个值得讨论的真实问题;(三)每学期举行一次校级研讨会;
5.加强实验教学。实验是高考的难点,也是素质教育的要求。要做好演示实验和学生实验,培养学生的实验能力。实验结束后,要回放实验课件,巩固和加深印象。