【热门】小班教案四篇
作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的小班教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小班教案 篇1活动目标：1. 通过玩纸棒，体验纸棒活动的乐趣。
2 .练习隔物跳等基本动作，锻炼身体综合运动能力。
3.感受废纸的一物多用。
活动重点：练习并掌握双脚隔物向前以及向左向右跳
活动难点：探索纸棒的不同玩法
活动准备：欢快的歌曲 纸棒人手一个 适合活动的场地
活动过程:
（一）开始部分
1．幼儿手持纸棒，排成一列来到场地上，边拿纸棒边模仿各种动作，逐渐维成一个圈。
2教师组织幼儿在音乐的伴奏下，幼儿跟随老师一起做热身运动。
（二）基本部分
1. 告知幼儿，今天老师和小朋友都带来了纸棒，请小朋友们想一想纸棒的不同玩法，比一比谁的办法最多，本领最大，还要注意安全。
2.让幼儿分散自由玩纸棒，如：骑马，独木桥，孙悟空的金箍棒，
举重，擀面……教师观察不同发展水平幼儿的活动状况。
3.请有创意玩法的幼儿演示玩法，教师带领其他幼儿共同学一
学。（在教师带领幼儿模仿他人玩法时，配班教师放出相应的音乐）
4． ……此处隐藏1542个字……。
5、集体学习：正确漱口的方法 （1）、教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。
（2）、幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。（空手模仿）
（3）、请个别幼儿听口令做动作。
（4）、集体听口令，做动作。 5、漱口，幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在水桶里。 6、照照镜子，比一比，谁的牙齿最干净。
小班教案 篇4【活动目标】
1、使幼儿能够理解对方说话的内容，能按指令做出相应的动作。
2、体验游戏的快乐。
3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
【重点难点】
重点：体验游戏的快乐
难点：学会游戏的规则
【活动准备】
果奶，鲜奶，酸奶，钙奶空瓶若干；小篮子3—5只。
幼儿对各种奶类具有一定的生活的经验。
【活动玩法】
1、教师和幼儿围成一圈，教师做发令员，幼儿听指挥做动作。
2、指令的发出可以由慢而快，，由一项指令到多项指令，难度逐渐增大，语句逐渐增长。
如：“坐下”“起立”“向前弯腰”“挑一挑”“小鸟费”“专一个圈再拍拍手”等。
3、有做出动作与指令不符的幼儿，教师应停下，要求该幼儿或全体幼儿重复做一遍。
教学反思：
课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。
