初中几何教案

初中几何教案

作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的初中几何教案，欢迎大家分享。

【教学目标】

知识和能力目标：

1.掌握本文的生字，能够正确读写并解释文中出现的字词；

2.学习选择典型事件表现人物特点。把握各种描写对表现人物性格的作用。

过程和方法目标：

1.充分利用教材，启发学生多思，使学生掌握描写人物的方法。

2.本文可以作为学生习作的范例，培养学生的表达能力。

情感态度和价值观目标：

体会作者在文中蕴含的敬佩、尊重老师的感情，培养热爱老师，尊敬老师的良好品德。

【教学重点、难点】

学习选择典型事件表现人物特点。把握各种描写对表现人物性格的作用。

【教学方法】

朗读感受法、质疑探究法、讨论分析法

【教学准备】多媒体课件

【教学用时】一课时

【预习作业】

1.找出课文中的生字生词，查字典，给它们注音、解释，并学会运用。

哄堂大笑绰号洗耳恭听弥勒佛得意忘形铁杵持之以恒鸦雀无声铭记

2.阅读全文，概括文章内容。

【教学步骤】

一、导入……此处隐藏15597个字……学生的作业，点评学生的作品)

一、引入

在上课前老师先请你们看一幅画(演示图画)，请你们仔细观察一下，这个房子分别是由哪些图形组成的?(长方形、正方形、圆角长方形、椭圆)那我们应该怎样来画这座房子呢?今天我们就来学习。出示课题：画方形和圆形(板书)

二、新课

1.矩形工具(画房子的主体)

首先我们应该画出房子的主体，是一个长方形，我们可以用工具箱中的矩形工具来画。(师演示)

(1)单击工具箱中的“矩形”工具按钮。

(2)在画图区适当的位置按下左键，以确定房子主体的左上角位置，再向右下角拖动，满意后，松开左键，这样房子的主体就画好了。请一位同学上来演示用矩形工具画一扇门。(注意门的位置)问：房子的窗户是什么形状的?正方形我们怎么来画呢?请同学们自己在书上找到答案(读一读)。

在房子主体内确定好窗户的位置后，按下Shift键，再拖动鼠标，满意后松开鼠标，窗户就画好了。

下面请同学们练习，教师巡视指导。

2.圆角矩形工具(画房子的房顶、烟囱)房顶是什么形状的?

我们可以用工具箱中的“圆角矩形”工具来画。它的画法与“矩形”工具是一样的，谁来试一下，把房顶和烟囱画出来。

学生演示(确定好房顶的位置后，拖动出一个合适的圆角长方形)。

3.椭圆工具(画烟)

烟囱里冒出的烟是椭圆形的，我们可以用工具箱中的“椭圆”工具来画，先单击“椭圆”工具，然后从烟囱口向右上方，分别拖动画出三个椭圆。(师演示)

学生练习(把剩余部分画好)

练习

用多边形工具画出书上p38的图形，保存在指定的文件夹。