科学活动教案

时间:2022-10-07 00:03:51
科学活动教案锦集8篇

科学活动教案锦集8篇

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的科学活动教案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

科学活动教案 篇1

活动意图:

我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化。树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子。孩子们有着去了解和探索的兴趣,于是开展了此次活动《落叶树和常绿树》。让孩子在认识树的基础上,抽象出一些树普遍特征,让孩子自己去观察比较,从而认识区分常绿树和落叶树,来解答自己的疑问。知道秋天,并不是所有的树都变黄落叶的,有些树一年四季常绿,秋天也不例外,这些树叫常绿树。而到秋天就枯黄落叶的树叫落叶树。

活动目标:

1、知道常绿树和落叶树的显著特征。

2、感受树木对人们生活的重要和好处。

活动准备:

各种落叶树和常绿树的树叶,两张特征显著的树的图片。

一、经验回顾、周围的树

1.(出示汉字“树”)你在哪里看见过树?

小结:马路边、公园里、小区里、小河边、家里都有树。

2.这些树中,你认识哪些树?

3.柳树冬天是什么样子?

(1)认识落叶树

出示两张图片,看一看这两种树有什么不一样?(出示柳树图片) ……此处隐藏7589个字……

2、寻找生活中的轮子,发现轮子的作用。

3、激发思考与探索的兴趣。

活动准备:

汽车图片或者实物,教学挂图,积木

活动过程:

一、活动开始。

(老师出示汽车,引起幼儿兴趣。)

老师:小朋友们,你们看,这是什么呀?

(幼儿回答)

引导幼儿发现汽车能跑起来的原因

老师:对啦,是小汽车,你们看,它能够在地上跑,你们知道为什么汽车能在地上跑吗?

(幼儿回答)

引导幼儿观察出玩具车的轮子是圆形的,并说出玩具车是因为有圆形的轮子才能跑起来。

二、基本部分。

(感知轮子能跑起来的特点)

老师:如果把圆形的轮子换成其他形状,想三角形,正方形的,这样的小车能跑起来吗?

(出示三角形,正方形的积木让幼儿观察、讨论三角形,正方形能不能滚动起来。)

老师:好了,我们大家来看看三角形,正方形能不能滚动起来呢?小朋友们在桌子上试一试。

老师小结:对了,三角形,正方形不能滚动起来,因为圆形没有角,所以就能滚动起来。

三、出示教学挂图,感知轮子的多样性。

老师:这幅图哪些地方有轮子呢?

(幼儿回答)

老师:这些轮子是什么样子的?

(幼儿回答)

老师:轮子有大有小,有的是橡胶的,有的是木头的,有的轮子中间是空空的。但是无论怎么样的轮子它都是圆形的,因为这样才能滚动。有了轮子,我们搬运东西的时候就更轻松了也更快了,小朋友们回家了也可以找一找家里有哪些地方有轮子,好吗?

三、收拾教具,结束活动。

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